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Descripci贸n del desaf铆o

Instituci贸n:123 GRAL. MANUEL BELGRANO

Jujuy/San Salvador de Jujuy.

No se atienden las trayectorias reales. Cada alumno tiene una trayectoria escolar propia y es necesario recurrir a distintas alternativas y estrategias pedag贸gicas para que tengan trayectorias escolares exitosas incluso se puede recurrir a alternativas extracurriculares y propuestas o estrategias desarrolladas en otras instituciones educativas o no.

El desaf铆o propone abandonar viejas estructuras y pr谩cticas docentes, disminuir el trabajo burocr谩tico de la tarea docente para proteger y promover las trayectorias escolares.

Esta situaci贸n provocar谩 una serie de conflictos y desacuerdos porque todo lo nuevo genera resistencia al cambio, casi nadie quiere salir de su zona de confort y la nueva normativa del r茅gimen de calificaciones, acreditaci贸n y promoci贸n de los estudiantes (Resoluci贸n 13913-E-19 del Marco Acad茅mico) nos sacude a todos desplaz谩ndonos de la zona de confort a la que est谩bamos acostumbrados, pero es una ley que hay que cumplir nos guste o no y entre todos tendremos que ir aprendiendo y acostumbr谩ndonos a aplicarla para acompa帽ar las trayectorias escolares de los alumnos para lograr que sean lo m谩s continuas y exitosas posibles.

Aunque comenz贸 a implementarse en el a帽o 2020 muchas regulaciones de la resoluci贸n fueron mal ejecutadas y otras no se implementaron y se comparte la idea de que es preciso trabajar juntos para detectar los errores de su implementaci贸n y aplicar lo que no se hizo para favorecer el desarrollo de trayectorias escolares continuas e ininterrumpidas que se den en el tiempo establecido y de preferencia que sean exitosas.

Octubre 2021

Facilitador Presencia

Marina Salvay

Guardi谩n del desaf铆o

Juan Jose Dolz

Director Secundaria

123 GRAL. MANUEL BELGRANO

Prototipo

Un proyecto de comunicaci贸n, a trav茅s de videos invitando a toda la comunidad a sumarse al desaf铆o de Proteger las Trayectorias Escolares.聽

Los videos realizados por los participantes del CRC, colegas y alumnos se comenzaron a difundir en grupos de WhatsApp de las instituciones y en redes. Se cre贸 un IG y un Facebook espec铆fico 鈥 Trayectorias Escolares Arg.鈥 y se van subiendo los videos.

Dentro de cada instituci贸n se realizar谩n actividades espec铆ficas.

Desarrollo del trabajo en el CRC:

CO-CREADORES:

Mercedes Anachuri
Juan Eduardo Bravo
Emilce jimena Cruz
Santiago Daniel Cruz
Nazaria Soledad Espinoza
Noem铆 Beatriz Fern谩ndez
Mar铆a Alejandra Garcia
Romina Soledad Guti茅rrez
Claudia Ines Jerez
Celica Irma Paola Mancilla Morales
Benjamin Ramos
Maria Gabriela Rossi Borgonovo
Patricia Judith Valdiviezo
Cristina Ramona Gutierrez
Olga Miranda
Ivana Cecilia Nieva

Soy GUARDI脕N y quiero actualizar
la informaci贸n del DESAF脥O.

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