Descripción del desafío
Escuela Secundaria “Marina Vilte”. Jujuy, Argentina.
Asisten estudiantes del barrio más grande de Jujuy llamado Alto Comedero el cual tiene varios sectores y viviendas. Los estudiantes en su mayoría son de bajos recursos aunque el edificio donde está el nivel secundario es nuevo cuenta con gabinetes talleres y radio.
El desafío propone mejorar cómo se sienten algunos alumnos de secundaria (orientación Turismo), pues se los ve estresados, con problemas familiares y desarrollan conductas disruptivas en el aula.
Noviembre 2021
Facilitador Presencia
Florencia Poggi
Guardián del desafío
Silvana Gabriela Zambrano
Docente
Escuela Marina Vilte
Co-Guardián del desafío
Rocío Marianela Zelaya
Docente
Establecimiento: Ji N° 28
Prototipo
El prototipo tomó la forma 2D , con un poster. Se realizará un espacio de pausas activas en el aula a cargo de la guardiana, a modo de el “permitido de la clase”. Promoviendo que los chicos compartan qué otras acciones quisieran incluir en “los permitidos” y destinando un tiempo cada miércoles y jueves , al cierre de la clase para compartir juntos. Link a la imágen del prototipo: https://photos.app.goo.gl/q2ZvdM8WFiV1871Z7
Desarrollo del trabajo en el CRC:

CO-CREADORES:
Silvia Benitez
Marina Angelica Cari
Gabriela Cartagena
Adelma Haydee Cazón
Mariela Noemí Ortego
Marcela Marina Pacheco
Elina Gloria Peñaloza
Noelia Fernanda del Carmen Ruilova
Federico Sánchez
Miram Mabel Tejerina
Soledad Abigail Terceros
Gilda Elizabeth Villalba
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