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Descripción del desafío

Descripción del DESAFÍO:
Atender a las situaciones emocionales de nuestros alumnos, frente a las adversidades que se presentan en la vida.
Lo que motivó a los docentes a presentar dicho desafío es la incapacidad que sienten para dar respuestas a los estados de emocionalidad complejos que presentan sus alumnos.

Queremos que nuestros alumnos se potencien, crean en ellos mismos y confíen en nosotros.

Noviembre 2021

Facilitador Presencia

Paula Andrea Manzo

Guardián del desafío

Torres, René Brígido

Nivel Secundario

Colegio Secundario N°19, Jujuy

Co-Guardián

Cabaña Silvia Gabriela

Nivel Inicial

Jardín San Pantaleón

Prototipo

SALUDO : Empezamos el día con un saludo que nos invite a mirarnos y reconocernos.

TALLERES : Crear un espacio donde los alumnos puedan expresar sus emociones y desarrollen la escucha atenta.

En Nivel Inicial empezarán el día con un SALUDO que invite a mirarse unos a otros y reconocerse. Con el fin de detenerse y verse en el otro
En Secundaria crearán espacios de talleres donde sus alumnos puedan expresar sus emociones y desarrollar la Escucha Atenta..

Desarrollo del trabajo en el CRC:

INFORMACIÓN COMPLETA

CO-CREADORES:

Barbito, Hilda Isabel
CHavez, Osvaldo Omar
Córdoba, Norma Zulema
Echenique, Claudia María del Valle
Flores, Gustavo Ezequiel
Genovece, Fabiola María del Huerto
Ortega, Ivone Adriana
Ovejero, Silvia Teresa
Pachado, Lucia del Carmen
Sosa, María del Carmen
Tito, Claudia Andrea

Soy GUARDIÁN y quiero actualizar
la información del DESAFÍO.

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